sábado, 23 de noviembre de 2013
domingo, 10 de noviembre de 2013
viernes, 4 de octubre de 2013
miércoles, 4 de septiembre de 2013
miércoles, 21 de agosto de 2013
miércoles, 14 de agosto de 2013
Comunicacion y educación digital- Actividad 39
B) Definición de términos:
Discurso Sincrónico:
Chat:El término chat se utiliza para denominar a una conversación online en tiempo real que se establece entre dos o más personas. Básicamente se produce a través de textos escritos, aunque ahora también se pueden utilizar la voz y el vídeo.Esto nos lleva a diferenciar entre el chat privado (que se realiza entre dos o más personas, pero en un ámbito virtual cuyos límites los definen los propios participantes) y el chat público (donde todos los que ingresan a la sala pueden leer los mensajes). Cuando en el chat es posible ver a la otra persona y hablar con ella, se suele hablar de videochat. En este caso, los usuarios pueden intercambiar mensajes escritos, pero también orales o visuales ya que se utilizan un micrófono y una cámara. El verbo chatear, por último, refiere a participar de un chat: “Mañana voy a conectarme para chatear con el abuelo”, “Lo que más me gusta hacer en Internet es chatear con mis amigos”.
Videoconferencia: La Video Conferencia es un sistema interactivo que permite a varios usuarios mantener una conversación virtual por medio de la transmisión en tiempo real de video, sonido y texto a través de Internet. Estos sistemas están especialmente diseñados para llevar a cabo sesiones de capacitación, reuniones de trabajo, demostraciones de productos, entrenamiento, soporte, atención a clientes, marketing de productos, etc.
Discurso asincronicos:
Correo electronico:El correo electrónico (también conocido como e-mail, un término inglés derivado de electronic mail) es un servicio que permite el intercambio de mensajes a través de sistemas de comunicación electrónicos.El funcionamiento del correo electrónico es similar al del correo postal. Ambos permiten enviar y recibir mensajes, que llegan a destino gracias a la existencia de una dirección. El correo electrónico también tiene sus propios buzones: son los servidores que guardan temporalmente los mensajes hasta que el destinatario los revisa.
Grupos de noticias:Los grupos de noticias, llamados también News Groups, tienen un espíritu parecido a las listas de discusión, pero con diferencias. Son, como el nombre indica, grupos de personas que tienen interés por un tema determinado y que se intercambian mensajes; sirven, pues, para tertulias internacionales por red. A diferencia de las listas de discusión, no es necesario apuntarte, sólo conectarte. Hay listas de noticias prácticamente para cualquier tema. Se puede participar anónimamente, sólo leyendo los mensajes o interviniendo y opinando. En principio, lo únicos limites son ser respetuosos y mantenerse en la temática del grupo. Estos mensajes se almacenan en unos servidores especiales, que son los de noticias propiamente
Foros: El Foro es una herramienta web que es utilizada como espacio de discución, por intermedio de mensajes, de una determinada temática. También conocidos como foros de mensajes, de opinión o foros de discusión. Generalmente los que comienzan los temas de discución son los usuarios; otros usuarios pueden responder en las discusiones ya comenzadas o empezar unas nuevas según lo crean conveniente.
C)
Comunidades Virtuales de Trabajo:Se denominacomunidad virtual a aquella comunidad cuyos vínculos, interacciones y relaciones tienen lugar no en un espacio físico sino en un espacio virtual como Internet. La idea de las comunidades virtuales surge en 1988 cuando aparece Internet, y en el caso de comunidades no informáticas mucho más anteriores, a la invención de la misma radio. La primera comunidad virtual nace en la década de los 70's, sino hasta los años ´90 cuando se desarrollan de forma exponencial y se convierten en accesibles para el público en general. El Teletrabajo es el trabajo realizado a distancia utilizando Tecnologías de la Información y la Comunicación para vender productos y servicios al mundo.
Comunidades virtuales de aprendizaje: La diferencia entre educación analógica y digital es :Cuando nos referimos a estos dos términos en cuestión de la tecnología, nos referimos a procesos en los que se transmite cualquier señal eléctrica. En el caso del formato analógico, la traducción de los datos está en forma de impulsos eléctricos, en los que la variación reside en la amplitud, pero en el caso de las señales digitales, la traducción se hace al sistema binario de ceros y unos, donde las diferentes amplitudes representan los 0 y los 1.Otra diferencia apreciable entre analógico y digital es la calidad. Hoy en día la tecnología digital deja mucho que desear aunque se van corrigiendo los errores que se producen en el montaje de datos. Aparte, el precio también resulta carísimo en comparación con la analógica. Esto también se está corrigiendo con el tiempo. Esperemos que se reduzca el precio cada vez más.
Discurso Sincrónico:
Chat:El término chat se utiliza para denominar a una conversación online en tiempo real que se establece entre dos o más personas. Básicamente se produce a través de textos escritos, aunque ahora también se pueden utilizar la voz y el vídeo.Esto nos lleva a diferenciar entre el chat privado (que se realiza entre dos o más personas, pero en un ámbito virtual cuyos límites los definen los propios participantes) y el chat público (donde todos los que ingresan a la sala pueden leer los mensajes). Cuando en el chat es posible ver a la otra persona y hablar con ella, se suele hablar de videochat. En este caso, los usuarios pueden intercambiar mensajes escritos, pero también orales o visuales ya que se utilizan un micrófono y una cámara. El verbo chatear, por último, refiere a participar de un chat: “Mañana voy a conectarme para chatear con el abuelo”, “Lo que más me gusta hacer en Internet es chatear con mis amigos”.
Videoconferencia: La Video Conferencia es un sistema interactivo que permite a varios usuarios mantener una conversación virtual por medio de la transmisión en tiempo real de video, sonido y texto a través de Internet. Estos sistemas están especialmente diseñados para llevar a cabo sesiones de capacitación, reuniones de trabajo, demostraciones de productos, entrenamiento, soporte, atención a clientes, marketing de productos, etc.
Discurso asincronicos:
Correo electronico:El correo electrónico (también conocido como e-mail, un término inglés derivado de electronic mail) es un servicio que permite el intercambio de mensajes a través de sistemas de comunicación electrónicos.El funcionamiento del correo electrónico es similar al del correo postal. Ambos permiten enviar y recibir mensajes, que llegan a destino gracias a la existencia de una dirección. El correo electrónico también tiene sus propios buzones: son los servidores que guardan temporalmente los mensajes hasta que el destinatario los revisa.
Grupos de noticias:Los grupos de noticias, llamados también News Groups, tienen un espíritu parecido a las listas de discusión, pero con diferencias. Son, como el nombre indica, grupos de personas que tienen interés por un tema determinado y que se intercambian mensajes; sirven, pues, para tertulias internacionales por red. A diferencia de las listas de discusión, no es necesario apuntarte, sólo conectarte. Hay listas de noticias prácticamente para cualquier tema. Se puede participar anónimamente, sólo leyendo los mensajes o interviniendo y opinando. En principio, lo únicos limites son ser respetuosos y mantenerse en la temática del grupo. Estos mensajes se almacenan en unos servidores especiales, que son los de noticias propiamente
Foros: El Foro es una herramienta web que es utilizada como espacio de discución, por intermedio de mensajes, de una determinada temática. También conocidos como foros de mensajes, de opinión o foros de discusión. Generalmente los que comienzan los temas de discución son los usuarios; otros usuarios pueden responder en las discusiones ya comenzadas o empezar unas nuevas según lo crean conveniente.
C)
Comunidades Virtuales de Trabajo:Se denominacomunidad virtual a aquella comunidad cuyos vínculos, interacciones y relaciones tienen lugar no en un espacio físico sino en un espacio virtual como Internet. La idea de las comunidades virtuales surge en 1988 cuando aparece Internet, y en el caso de comunidades no informáticas mucho más anteriores, a la invención de la misma radio. La primera comunidad virtual nace en la década de los 70's, sino hasta los años ´90 cuando se desarrollan de forma exponencial y se convierten en accesibles para el público en general. El Teletrabajo es el trabajo realizado a distancia utilizando Tecnologías de la Información y la Comunicación para vender productos y servicios al mundo.
Comunidades virtuales de aprendizaje: La diferencia entre educación analógica y digital es :Cuando nos referimos a estos dos términos en cuestión de la tecnología, nos referimos a procesos en los que se transmite cualquier señal eléctrica. En el caso del formato analógico, la traducción de los datos está en forma de impulsos eléctricos, en los que la variación reside en la amplitud, pero en el caso de las señales digitales, la traducción se hace al sistema binario de ceros y unos, donde las diferentes amplitudes representan los 0 y los 1.Otra diferencia apreciable entre analógico y digital es la calidad. Hoy en día la tecnología digital deja mucho que desear aunque se van corrigiendo los errores que se producen en el montaje de datos. Aparte, el precio también resulta carísimo en comparación con la analógica. Esto también se está corrigiendo con el tiempo. Esperemos que se reduzca el precio cada vez más.
miércoles, 7 de agosto de 2013
La publicidad -
ACTIVIDAD 36;
B)
Imagen 1- Se ve un kraken sosteniendo una bandera blanca
en símbolo de renuncia a el uso de bolsas de nailon.
Imagen 2- Un pie con una venda y el logo de Adidas.
Imagen 3- La escena de un crimen
Imagen 4- Bill gates y una imagen agigantada de el. encima de la
tierra demostrando la evolución de las maquinas.
Imagen 5- Es un hombre demostrando que tienes dientes fuertes por
la marca de pasta dental.
C)
Imagen 1- Seria como un movimiento comenzado por distintos super-mercados al no uso de bolsas de nailon ya que perjudica al medio ambiente.
Imagen 1- Seria como un movimiento comenzado por distintos super-mercados al no uso de bolsas de nailon ya que perjudica al medio ambiente.
Imagen 2- Demuestra el esfuerzo y voluntad hacia eso que
mas queremos.
Imagen 3- Representa muerte y homicidios
Imagen 4- Representa el progreso de la tecnología y como las
maquinas van “gobernando” a la tierra
Imagen 5: Demuestra que al utilizar una marca especifica de pasta
dental vas a tener los dientes mas fuertes de todos
D)
Denotación: es
la acción y efecto de denotar (un
verbo que, dicho de una palabra o frase, hace mención a su significado
objetivo). El concepto funciona como el opuesto a la connotación.
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Connotación:es la acción y efecto de connotar (que conlleva, además de su significado
específico, otro de tipo apelativo o expresivo). La connotación de una palabra o frase, por
lo tanto, sugiere un significado añadido y diferente al suyo propio.
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F) Funcion descriptiva
Funcion decorativa
Funcion informativa
Funcion expresiva
Funcion exhortativa
miércoles, 31 de julio de 2013
La imagen visual -
Reflexionar en grupo sobre los siguientes puntos.
a-¿Cómo dialogan imagen y palabras?
Con una imagen simple, 2 frases y un color característico, ya el publico
relaciona esta presentación con el medio ambiente y como mejorarlo.
b-¿Las palabras sobran, faltan, alcanzan?
Las palabras alcanzan para poder saber a que se enfoca el tema.
c-Piensen sobre el carácter reducible de la palabra y de la imagen identifiquen en este afiche lo que trasmite cada registro y como se complementan mutuamente.
Este afiche transmite que deberíamos tomar precauciones para cuidar el ambiente, ya que este se encuentra en peligro, por varios motivos ,los cuales el hombre se encuentra involucrado .
d-¿Como interpreta el afiche al espectador?
simple, normal, no muy creativo pero para ser un afiche reducido y al que solo se busca el entendimiento del tema en el espectador y es justo lo que se necesita.
e- ¿Que vinculo con el medio ambiente promueve?
El vinculo es que el cartel esta de color verde, por lo tanto este color representa al medio ambiente.
f-¿Incita a quien lo mire a tomar alguna posición o llevar a delante alguna acción?
Si, por que con las palabras que dice , uno se da cuenta que el ambiente no se encuentra en buena forma por la contaminación que da el humano.
g-Piensen en otras campañas del cuidados del medio ambiente y compárenlas con este afiche ¿Que otros
temas aparecen? ¿Como se los presenta?
Otra campaña puede ser "Juga limpio" aparece el tema de deportes , ya que nos podríamos divertir cuidando el medio ambiente, ya como su logo lo interpreta.
h- ¿Por que creen que se eligió esta estética para realizar la campaña?
Por que esta representado el color verde , este es característico del medio ambiente.
i-¿Que evaluación harían de la misma?
Yo creo que esta buena la idea de realizar un afiche y difundirlo por varios medios, y mas con el tema que se quiere representar que es muy importante para el mundo.
j- En forma grupal y utilizando los medios tecnológicos idear y crear un afiche sobre "Prevención y el cuidado de la salud"
miércoles, 5 de junio de 2013
martes, 28 de mayo de 2013
Llamar cada cosa por su nombre -
Actividad numero 33.
VOCABULARIO :
a) Chip: Utilizado habitualmente como sinónimo de
procesador , se trata de una oblea de silicio sobre la que se imprime un
microcircuito.
Antivirus: Programas
utilizados en la detección y si es
posible en la destrucción de virus informáticos
Aplicaciones: son cada uno de
los programas que una vez ejecutados permiten trabajar con el ordenador. Son
aplicaciones los procesos de textos , hojas de cálculo, bases de datos, etc.
Correo electrónico: es un servicio que sirve para enviar o
recibir mensajes mediante sistemas de
comunicación electrónico.
Internet: es un conjunto de
redes creadas a partir de redes de menos tamaño , cuyo origen reside en la
cooperación de dos universidades estadounidenses.
Modem: es un dispositivo que
se conecta al ordenador y que le permite intercambiar datos con otros
ordenadores a través de lindes teleonicas.
Disco Rígido: es un
componente utilizado para almacenar datos de manera permanente, a diferencia de
la memoria RAM , que se puede intercambiar la información.
Memoria: es uno de los
elementos más importantes de la computadora , allí se pueden ordenar y guardar
datos de cada usuario.
Hardware: es un conjunto de
componentes materiales de un sistema informatico.
Software: es un término genérico que designa el conjunto
de programas de distintos tipos que hacen posible operar con el ordenador.
Placa Madre: es el concentrador que se utiliza para
conectar todos los componentes esenciales de un ordenador.
CPU: es el cerebro del ordenador , es donde se
producen la mayoría de los cálculos, también vendría a ser el elemento mas
importante de la computadora.
Microprocesador: es el circuito integrado central y más
complejo del sistema informático.
B) La primera historieta se encuentran una madre y un padre los cuales
le mandan un mensaje a su hijo para que deje de estar en internet para poder
bajar a comer. Allí se ve que la juventud de hoy en día está muy conectada con
las redes sociales.
La segunda historieta se
encuentra un hombre que explica que tiene sus archivos o información bien
asegurada para que solamente el pueda
verlas.
Manejo de la informacion. Parte 1 -
WWW: World Wide Web. Sistema de información con mecanismos de hipertexto creado por
investigadores. Los usuarios pueden crear, editar y visualizar documentos de
hipertexto
Lenguaje HTML: se basa en la aplicación de múltiples etiquetas para dar formato y darle características a un texto.
Protocolo
http: Sirve
para el envió de información adicional como el envió de formularios con mensajes,
etc.
viernes, 24 de mayo de 2013
miércoles, 22 de mayo de 2013
Software. Sistema operativo -
1) ¿Qué sistema operativo se utiliza en
las computadoras del laboratorio del instituto?
El Sistema operativo que se utiliza en el laboratorio del instituto es
el Windows XP.
2) ¿ Que sistema operativo esta
instalado en la PC de tu casa?
En mi casa
también esta instalado el Windows 7 home.
3) Investiga sobre los distintos S.O .
que hay en la actualidad en los distintos dispositivos de uso masivo. Crear una
tabla de doble entrada con las diferentes características de cada uno de ellos.
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DOS
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es más
conocido por los nombres de PC-DOS y MS-DOS. MS-DOS fue hecho por la compañía
de software Microsoft y es en esencia el mismo SO que el PC-DOS. La razón de
su continua popularidad se debe al aplastante volumen de software disponible
y a la base instalada de computadoras con procesador Intel.
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WINDOWS 3.1
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Este sistema muestra íconos en la pantalla que representan
diferentes archivos o programas, a los cuales se puede accesar al darles
doble click con el puntero del mouse.
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WINDOWS 95
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En 1995, Microsoft introdujo una nueva y mejorada versión del
Windows 3.1. Las mejoras de este SO incluyen soporte multitareas y
arquitectura de 32 bits, permitiendo así correr mejores aplicaciónes para
mejorar la eficacia del trabajo.
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WINDOWS NT
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Esta versión de Windows se especializa en las redes y
servidores. Con este SO se puede interactuar de forma eficaz entre dos o más
computadoras.
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OS/2
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Tiene
soporte de 32 bits y su interfaz es muy buena. El problema que presenta este
sistema operativo es que no se le ha dad el apoyo que se merece en cuanto a
aplicaciones se refiere. Es decir, no se han creado muchas aplicaciones que
aprovechen las características de el SO, ya que la mayoría del mercado de
software ha sido monopolizado por Windows.
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MAC OS
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Este sistema operativo es tan amigable para el usuario que
cualquier persona puede aprender a usarlo en muy poco tiempo. Por otro lado,
es muy bueno para organizar archivos y usarlos de manera eficaz. Este fue
creado por Apple Computer, Inc.
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UNIX
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El
sistema operativo UNIX fue creado por los laboratorios Bell de AT&T en
1969 y es ahora usado como una de las bases para la supercarretera de la
información. Unix es un SO multiusuario y multitarea, que corre en diferentes
computadoras, desde supercomputadoras, Mainframes, Minicomputadoras, computadoras
personales y estaciones de trabajo.
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martes, 2 de abril de 2013
Componentes de la computadoraaa!!! :D
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Componentes
básicos de una computadora
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Procesamiento
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Unidad central de procesos (CPU)
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Unidad de control
Unidad Aritmetico lógica
Microprocesador
Placa madre
Memoria
Memorias auxiliares
Unidad de comunicacion
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Almacenamiento
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Memoria
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RAM: es aquel lugar se guarda la información
que está siendo usada en el momento.
ROM: es donde se almacena la BIOS y la
configuración más básica de la computadora
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Discos
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Rigido interno
Rigido externo
CD
DVD
Bluray
Tarjetas de memoria
Pendrive
Disquetera
Unidad de CD-RW
Unidad de DVD-RW
Unidad de disco magnetico - optico
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Periféricos
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Entrada
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Teclado: es dispositivo que utiliza una disposición de
botones o teclas que envían información a la computadora.
Mouse: es un dispositivo
apuntador utilizado para facilitar el manejo de unentorno
gráfico en una computadora.
Escaner: se utiliza para introducir
imágenes de papel, libros, negativos o diapositivas.
Microfono: es
un transductor electroacústico. Traduce las vibraciones
debidas a la presión acústica en energía
eléctrica, lo que permite por ejemplo grabar sonidos de
cualquier lugar o elemento.
Impresora: Una impresora es
un periférico de computadora que
permite producir una copia permanente de textos o gráficos de documentos
almacenados en formato electrónico, imprimiendo en papel de lustre los datos
en medios físicos, normalmente en papel o transparencias,
utilizando cartuchos de tinta o tecnología láser.
Impresora Multifuncion: Una impresora multifunción o dispositivo multifuncional es un
periférico que se conecta a la computadora y que posee las siguientes
funciones dentro de un único bloque físico: Impresora, escáner, fotocopiadora, ampliando o
reduciendo el original, fax (opcionalmente).
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Salida
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Monitor: dispositivo periférico de salida
de datos
Impresoras imprime documentos informáticos en
papel u otros medios.
Parlantes: es
un transductor electroacústicoutilizado para la reproducción
de sonido.
Impresora: es el
periférico que el ordenador utiliza para presentar información impresa en
papel.
Auriculares: Son
dispositivos colocados en el oído para poder escuchar los sonidos que la tarjeta de
sonido envía.
Bocinas: Cada vez las
usa más la computadora para el manejo de sonidos, para la cual se utiliza
como salida algún tipo de bocinas.
Multimedia: Combinación de Hardware y Software que puede reproducir salidas que emplean
diversos medios como texto, gráficos, animación, video, música, voz y efectos de sonido.
Plotters
(Trazador de Gráficos): Es una unidad
de salida de información que permite obtener documentos en forma de dibujo.
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Mixtos
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MODEM: es un dispositivo que sirve para
enviar una señal llamada moduladora mediante otra señal
llamada portadora. Nos provee la conexion a internet.
Tarjeta de sonido: es una tarjeta de expansión para computadoras que permite la salida de audiocontrolada por un programa informático llamado controlador (driver).
Monitores touch: es una pantalla que mediante un toque directo sobre su superficie
permite la entrada de datos y órdenes al dispositivo, y a su vez muestra los resultados introducidos previamente; actuando
como periférico de entrada y periférico de salida de
datos,
Memoria flash: La memoria flash consiste en una pequeña tarjeta destinada
a almacenar grandes cantidades de información en un espacio muy reducido.
Tarjeta de red: Una tarjeta
de red o adaptador
de red permite
la comunicación con aparatos conectados entre si y también permite compartir
recursos entre dos o más computadoras
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